اي آء اي جو اثر ۽ تعليم تي چٽو: ميٽ جي مطالعي مان بصيرت
مصنوعي انٽيليجنس (اي آء) اسان جي زندگي جو هڪ حصو، مختلف شعبن جو حصو هڙتال سان، تعليم سميت. MIT جي ميڊيا جي ميڊيا ليب تي هڪ تازو مطالعو اي اي اوز جي نازڪ سوچ جي صلاحيتن جي امڪاني اثرات بابت خدشو پيدا ڪيو آهي.
ايم اي ٽي پڙهائي کي سمجهڻ
پڙهائي جو جائزو
MIT ميڊيا ليب هڪ مطالعي کي 18 کان 39 کان 39 سالن جي بوسٽن جي علائقي مان شامل ڪيو. اهي فرد کي ٽن گروپن ۾ ورهايو ويو: هڪ مضمون کي لکڻ لاء چٽوپيپ، هڪ ٻئي کي گوگل جي سرچ انجڻ جي استعمال جو استعمال ڪندي هڪ ٻئي جي مدد واري گروهه جي استعمال سان. محقق دماغي سرگرمي ۾ 32 علائقن کي مصروفيت ۽ سنجيدگي واري عمل جو جائزو وٺڻ لاء اي اي جي سرگرمي جي نگراني ڪئي.
اهم نتيجا
-
دماغي مصروفيت*: چيٽنگ جي مقابلي ۾ چٽوپي جي سرگرمي کي ٻين گروهن جي مقابلي ۾ حصو وٺندڙ، ظاهري طور تي سنجڪاتي مصروفيت.
-
اصل سوچ ۾ گهٽتائي: چٽپيٽا استعمال ڪندڙ، چٽيل استعمال ڪندڙن کي ذاتي اوزار تي ڀروسو رکڻ جو رجحان اي آئي اوزار تي ڀروسو سنڀالڻ جو رجحان A آلي ۽ گهٽ اصلي مواد تي ڀروسو سنڀالڻ جو رجحان پيدا ٿيندو.
-
سکيا تي امڪاني اثر: مطالعي جو مشورو ڏئي ٿو ته مضمون جي لکڻين جي لاء وڌيڪ انحصار ڪري ٿو.
تعليم لاء اثر
تنقيدي سوچ جي صلاحيتن جو خاتمو
پڙهائي جي نتيجن شاگردن جي وچ ۾ تنقيدي سوچ جي صلاحيتن کي خراب ڪرڻ جي امڪاني خطري کي اجاگر ڪيو. جڏهن شاگرد خيالن ۽ مواد جي قيمتن تي ڀاڙين ٿا، اهي تحقيق، تجزيو ۾ شامل آهن، تجزيو، تجزيو ۾ شامل آهن، ۽ اصل سوچ.
ٽيڪنالاجي تي عثلت
هڪ وڌندڙ خدشات آهي ته شاگرد اي آئي اوزار تي ڀاڙين ٿا، ضروري مهارتن ۾ هڪ گهٽ مهارت ۽ آزاد سوچن جي ڪري. اها عاليشاني مواد کي سکڻ واري مواد سان مشغول ڪرڻ جي صلاحيت متاثر ڪري سگهي ٿي ۽ مضامين جي هڪ جامع سمجهڻ کي ترقي ڏيڻ.
تعليم ۾ اي انٽيگريشن کي متوازن ڪرڻ
ذميوار استعمال جي حوصلا افزائي
تعليمي سيٽنگن ۾ اي آء اي کي پاليسين جي ذميوار استعمال کي فروغ ڏيڻ گهرجي. هن ۾ جڏهن ۽ اي آئي اوزارن کي ڪڏهن ۽ ڪيتري اوزار کي استعمال ڪرڻ گهرجي، انهي کي يقيني بڻائڻ بدران ته اهي روايتي سکيا جي طريقن کي مٽائڻ جي بدران اهي مڪمل ڪرڻ گهرجن.
نازڪ سوچ کي وڌائڻ
اهو ڊزائنر نصاب لاء اهم آهي جيڪو نازڪ سوچ ۽ مسئلو حل ڪرڻ جي صلاحيتن جي حوصلا افزائي ڪري ٿو. جڏهن ته هڪ قيمتي وسيلو ٿي سگهي ٿو، اهو سکڻ واري عمل ۾ انساني معرفت ۽ تخليقيت جي اهميت کي گهٽ نه ڪرڻ گهرجي.
لڳاتار نگراني ۽ تحقيق
ايجوڪيشن تعليم تي AI جي ڊگهي عرصي واري اثرات کي سمجهڻ ضروري آهي. تعليمي ادارن اي آئي ٽولز جي اثر کي نگراني ڪرڻ ۽ تدريس جي حڪمت عملي کي ترتيب ڏيڻ گهرجي.
نتيجو
اي آئي ٽولن جو انضمام جهڙو تعليم ۾ چٽوپيٽ ۽ چئلينجز ۽ چئلينجز کي پيش ڪري ٿو. جڏهن ته اهي سکيا جا تجربا وڌائي سگهن ٿا، اهو ممڪن خرابي کان واقف ٿيڻ ضروري آهي، جهڙوڪ نازڪ سوچ جي صلاحيتن جو خاتمو. ذميوارين کي وڌائڻ ۽ نازڪ سوچ کي وڌائڻ سان، تعليم ڏيندڙن کي متاثر ڪرڻ دوران اي آء اي جي خطرن کي گهٽائڻ دوران اي آء جي فائدن کي نقصان پهچائي سگهي ٿو.
وڌيڪ پڙهڻ
تعليم ۾ AI جي ڪردار لاء وڌيڪ بصيرت لاء، هيٺين مضمونن کي ڳولڻ تي غور ڪريو:
اهي وسيلا تعليمي سيٽنگن ۾ اي آء جي ارتقائي ڪردارن تي متنوع نظرن فراهم ڪندا آهن.
