Generativo AIpa hatun yachaywasipi graduación nisqapi impaktun: Uray yachaypa puriyninta purichiy .

_______.

Inteligencia Artificial Generativa (AI) nisqapa hamuyninqa imaymana sectorkunapim tikraq tikrakuykunata qallarichirqa, hatun yachaywasipim mana imawanpas tupanchu. Hatun yachaywasikunaqa astawanmi AI nisqa yanapakuykunata huñuchkanku curriculumninkupi, chaymi huk musuqmanta chaninchanku tradicional sistemas de calificación nisqakunata, chaninchaykunatapas. Kay tikrayqa pusarqa imachus sutichasqa "Flux de Habilidades Down-Skills" nisqaman, huk fenómeno maypichus AI nisqapi hapipakuyqa mana yuyaypichu yachaqkuna ukhupi esencial yachaykunata chinkachinman.

Hatun yachaypi AI generativo nisqapa hatariynin .

__1 .

Generativo AI nisqaqa runap rikch'ayninta, rikch'aqkuna, huk willay mast'ariqkunatapas ruranapaq tecnologiakunatam hap'in. Yachaypi, ChatGPT hina yanapakuykuna adoptasqa kanku yachakuqkunata yanapanankupaq ensayokuna ruwaypi, sasachakuy sasachakuykunata allichaypi, chaymanta código generador kaqtapas. Kay tinkuchiyka yachay kawsaykunatami allichinata munan, shinallatak yachay ruraykunatapash alliyachinata munan.

Uray-habilidades flujo: huk iskay filoyuq espada .

__2 .

Mientras que AI generativo ofrece numerosos beneficios, su uso pervasivo ha presentado preocupaciones sobre el "flujo de habilidades de down". Kay términoqa rimanmi potencial pisiyaymanta critico yuyaypi, sasachakuy allichaypi, qillqay yachaypipas, yachakuqkuna aswan dependen contenidomanta AI-manta ruwasqamanta. Huk yachay sutichasqa "Generativo AI llamk'achiynin chaymanta examen ruway" tarisqa kay yachakuqkuna AI yanapakuykuna puntuasqata llamk'achiqkuna, promedio kaqpi, 6.71 puntos aswan pisi mana llamk'achiqkunamanta, huk mana allin ruway yachay ruwaykunapi yuyaychakun. (__3) .

Chaninchaypi, yachaypi hunt'asqa kayninpi sasachakuykuna .

__4 .

AI-manta ruwasqa contenidopi hapipakuyqa hatun sasachakuykunata churan ñawpaqmanta pacha chaninchay ruwaykunapi. Yachachiqkunam sasachakuypi tarikunku yachakuqpa ruwasqanwan AI-manta ruwasqa llamkaywan rakiypi, sapakama yachaypa puririyninta chaninchaspa. Astawanpis, ensayokunata, solucionkunata ima mana sasachakuspalla ruway, integridad académica nisqamanta, estudiantekunapa llamkayninpa autenticidadninmanta ima llakikuykunata hatarichin.

Estrategias para los educadores para adaptarse .

_______.

AI generativo nisqapa riqsichisqan complejidadkunata purinapaqqa, yachachiqkunam kay estrategias nisqakunata qawarinmanku:

1. Chaninchanapaq ruwaykunata musuqmanta ruway .

Ñawpamanta pacha chaninchaykunaqa manañam allintachu yachapakuqkunapa yachayninta chaninchanmanku. Formularios de evaluación alternativa nisqakunata churay, ahinataq proyecto nisqapi chaninchaykuna, oral nisqa rikuchiykuna, hinallataq masikuna qhawaypas, aswan hatun hamut’ayta qunman yachakuqpa atiyninkunamanta. Kay ruwayqa critico yuyayta kallpachan chaymanta tentacionta pisiyachin AI herramientakunallapi hapipakunanpaq.

2. AI alfabetización y uso ético nisqamanta ñawpaqman puririchinapaq .

Yachachiqkuna ñawpaqman churananku tiyan yachachiy yachakuqkunaman implicaciones éticas kaqmanta kay AI usamiento kaqmanta. Kayqa kay sistemas AI kaqpi inherente kaqmanta hamut'ay, kay AI-manta ruwasqa willayta chiqaqchaypaq ancha chaniyuq, chaymanta kay hina yanapakuykunapi llumpay hapipakuy atiypa consecuenciankuna. AI alfabetización nisqa uywaywan, yachakuqkuna aswan allin yuyayniyuq tecnologiata llamk’aqkunaman tukunkuman.

3. Runa-AI yanapanakuy kallpachay .

Aswanqa AI kaqmanta huk runap kallpachakuyninmanta huk rantinpi qhawaymanta, yachachiqkuna huk yanapakuq ruwayta kallpachankuman maypichus AI huk yapasqa yanapakuy hina sirwin. Kayqa yachakuqkunaman yachachiymi imayna allinta AI llamk’ay ruwayninkuman hukllanapaq, hinallataq compromiso criticota hinallataq originalidadta waqaychaspa.

Hamuq pacha hatun yachay wasi graduación en la edad de AI .

_______ .

AI wiñasqanman hina, hatun yachaywasikuna ágil hina qhipakunanku sistemas de calificación nisqakunata, educación ruwayninkuta ima adaptanankupaq. Kaypiqa yachachiqkunapaq profesional desarrollo puririynin, curriculumkunata musuqmanta watukuy, AIwan tupaq yachaykunata churanankupaq, chaynallataqmi huk culturata kallpanchana, chaymi chaninchan iskaynin tecnologico yachaytapas, runa yachaytapas.

Conclusion

AI generativo nisqa hatun yachaywasiman hukllanakuyninqa, iskaynin oportunidadkunata, sasachakuykunata ima rikuchin. Sichus yachay experienciakunata kallpachananpaq atiyniyuq kanman chaypas, necesitantaqmi huk examen criticota chaninchay ruwaykunamanta hinallataq yachay wiñachiymanta. Kay asuntokunata proactivamente allichaspa, educadorkuna yachapakuqkuna equipasqa kanankupaq, aswan AI-wan purichisqa pachapi wiñanankupaq equipasqa kanankupaq.

Aswan ñawinchanapaq AI yachaypi imayna kasqanmanta, kay yanapakuykunata maskay:

• ________.
• ________.
• ________.

Kay materialkunawan llamkaspa, yachachiqkuna, yachakuqkuna ima, aswan ukhumanta qhawariykunata tarinkuman, Educación nisqapi AI nisqapa wiñaq ruwayninmanta, chaynallataq académica ruwaykunapaq ima implicacionninkunamantapas.