ଆଇଙ୍କ୍ ର ପ୍ରଭାବ ଏବଂ ଶିକ୍ଷା ଉପରେ ଚାଟିଂ: Mit ର ଅଧ୍ୟୟନରୁ ଅନ୍ତର୍ନିହିତ |
କୃତ୍ରିମ ଇଣ୍ଟେଲିଜେନ୍ସ (AI) ଆମର ଦରଳୀ ଜୀବନର ଏକ ଅଂଶକୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷା ସହିତ ଶିକ୍ଷା ସହିତ ଶିକ୍ଷା ଦେଉଛି | ମିଟର ମିଡିଆ ଲ୍ୟାବରେ ଅନୁସନ୍ଧାନକାରୀଙ୍କ ଦ୍ second ାରା ଏକ ଅଧ୍ୟୟନର ସମ୍ଭାବ୍ୟ ପ୍ରଭାବଗୁଡିକ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ଜଟିଳ ଚିନ୍ତାଧାରାରେ ଚାଙ୍ଗଗିପିଙ୍କ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ପ୍ରଭାବ ପଡିଛି |
Mit ଅଧ୍ୟୟନକୁ ବୁ .ିବା |
ଅଧ୍ୟୟନ ସମୀକ୍ଷା
ମିଡିଆ ଲ୍ୟାବ ଏକ ଅଧ୍ୟୟନର 54 ଟି ଅଂଶଗ୍ରହଣକାରୀଙ୍କୁ ବୋଷ୍ଟନ୍ ଅଞ୍ଚଳରୁ 15 ରୁ 39 ବର୍ଷ ଧରି ରଖିଥିଲେ | ଏହି ବ୍ୟକ୍ତି ଜଣକଙ୍କୁ ତିନିଟିରେ ବିଭକ୍ତ କରାଯାଇଥିଲା: ଗୁଗୁଲ୍ ର ସର୍ଚ୍ଚ ଇଞ୍ଜିନ୍ ବ୍ୟବସାୟରେ ଅନ୍ୟଟି ପ୍ରବନ୍ଧ ଲେଖିବା ପାଇଁ ଜଣେ ଚାଟିଂ ବ୍ୟବହାର କରି | ଗର୍ଭଧାରଣ ଏବଂ ଜ୍ଞାନଗତ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଆକଳନ କରିବା ଏବଂ ଜ୍ଞାନଗତ ପ୍ରକ୍ରିୟା ଆକଳନ କରିବା ପାଇଁ ଗ୍ରାମ୍କାରୀମାନେ EEG ବ୍ୟବହାର କରି ମସ୍ତିଷ୍କ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପକୁ ସ୍ମରଣ କରିଥିଲେ |
ମୁଖ୍ୟ ଅନୁସନ୍ଧାନ |
-
** ହ୍ରାସ ହୋଇଥିବା ମସ୍ତିଷ୍କ ଯୋଗଦାନ *: ଅନ୍ୟ ଗୋଷ୍ଠୀର ତୁଳନାତ୍ମକ ନିମ୍ନ ମସ୍ତିଷ୍କ କାର୍ଯ୍ୟକଳାପ ବ୍ୟବହାର କରି ଅଂଶଗ୍ରହଣକାରୀମାନେ ଦର୍ଶାଇ ପାର୍ବତ୍ୟ ଯୋଗଦାନକୁ ଦର୍ଶାଇଛନ୍ତି |
-
ମୂଳ ଚିନ୍ତାଧାରାରେ ହ୍ରାସ: ସମୟ ସହିତ, ଚ୍ୟାପ୍ତି ବ୍ୟବହାରକାରୀମାନେ ପୁନରାବୃତ୍ତି ଏବଂ କମ୍ ମୂଳ ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ଅଗ୍ରଗତି କରିବାର ଏକ ପ୍ରବୃତ୍ତି ଦେଖାଇଲା |
-
LEAST ଶିଖିବାରେ ସମ୍ଭାବନା: ଏହି ପ୍ରବନ୍ଧ ଲେଖିବା ପରି କାର୍ଯ୍ୟଗୁଡ଼ିକ ପାଇଁ AI ଉପରେ ଅତ୍ୟଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳତା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଏବଂ ମେମୋରୀ ଏକୀକରଣର ବିକାଶକୁ ବାଧା ଦେଇପାରେ |
ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ପ୍ରଭାବଶାଳୀତା |
ଜଟିଳ ଚିନ୍ତାଧାରାର କ୍ଷମତାର କ୍ଷୟ |
ଅଧ୍ୟୟନର ଅନୁସନ୍ଧାନ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ମଧ୍ୟରେ ଗୁରୁତର ଚିନ୍ତାଧାରା କ୍ଷତିର ଏକ ସମ୍ଭାବ୍ୟ ବିପଦକୁ ହାଇଲାଇଟ୍ କରେ | ଯେତେବେଳେ ଲୋକମାନେ ଧାରଣା ଏବଂ ବିଷୟବସ୍ତୁ ଯୋଗାଇବା ପାଇଁ AI ଉପରେ ନିର୍ଭର କରନ୍ତି, ସେମାନେ ଅନୁସନ୍ଧାନ, ବିଶ୍ଳେଷଣ ଏବଂ ମୂଳ ଚିନ୍ତାଧାରା ଉପରେ ଜଡିତ ଜ୍ଞାନଗତ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ଦୂରେଇ ପାରନ୍ତି |
ଟେକ୍ନୋଲୋଜିରେ ଅତ୍ୟଧିକ ଭିଜିଲିନ୍ |
ଛାତ୍ରମାନେ ଏକ ବ growing ୁଥିବା ଚିନ୍ତା ଅଛି ଯେଉଁଥିରେ ଛାତ୍ରମାନେ ଆଇରିକ୍ ଆପ୍ଲିକ୍ରେ ଅଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳ ହୋଇପାରନ୍ତି ଯେପରିକି ଅତ୍ୟାଚାର ଏବଂ ସ୍ independent ାଧୀନ ଚିନ୍ତାଧାରା ପରି ଅତ୍ୟାଚାରର କ skills ଶଳର ଏକ ହ୍ରାସ ଘଟିପାରେ | ଏହି ଅତ୍ୟଧିକ ଶିକ୍ଷା ହେଉଛି ଶିକ୍ଷଣ ସାମଗ୍ରୀ ସହିତ ଗଭୀର ଭାବରେ ନିୟୋଜିତ ହେବା ଏବଂ ବିଷୟଗୁଡ଼ିକର ଏକ ବିସ୍ତୃତ ବୁ understanding ାମଣା ବିକାଶ କରିପାରନ୍ତି |
ଶିକ୍ଷା କ୍ଷେତ୍ରରେ ଅଲି ଏକୀକରଣକୁ ସନ୍ତୁଳନ କରିବା |
ଦାୟୀ ବ୍ୟବହାରକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା |
ଶିକ୍ଷନକାରୀ ଏବଂ ନୀତି ନିର୍ଣ୍ଣୟକାରୀଙ୍କୁ ଶିକ୍ଷାଗତ ସେଟିଙ୍ଗରେ ନିରୀହ ବ୍ୟବହାରକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିବା ଜରୁରୀ | ଏହା କେବେ ବ୍ୟବହାର କରିବା ଏବଂ କିପରି ଆଇଟି ସାଧନ ବ୍ୟବହାର କରାଯିବା ଉଚିତ ତାହା ଉପରେ ସ୍ପଷ୍ଟ ନିର୍ଦ୍ଦେଶାବଳୀ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତ କରେ, ଯେତେବେଳେ ପାରମ୍ପାରିକ ଶିକ୍ଷଣ ପଦ୍ଧତିକୁ ବଦଳାଇବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ସେମାନେ ସଂପନ୍ନ ହେବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ସୁନିଶ୍ଚିତ କରିବା |
ଗୁରୁତର ଚିନ୍ତାଧାରା |
ଡିଜାଇନ୍ ପାଠ୍ୟକ୍ରମ ପାଇଁ ଏହା ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଯାହା ଜଟିଳ ଚିନ୍ତାଧାରା ଏବଂ ସମସ୍ୟା-ସମାଧାନ କ skills ଶଳକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିଥାଏ | ଯେତେବେଳେ AI ଏକ ମୂଲ୍ୟବାନ ଉତ୍ସ ହୋଇପାରେ, ଏହା ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ମାନବ ଜ୍ଞାନ ଏବଂ ସୃଜନଶୀଳତାର ମହତ୍ତ୍ୱକୁ ହ୍ରାସ କରିବା ଉଚିତ୍ ନୁହେଁ |
କ୍ରମାଗତ ମନିଟରିଂ ଏବଂ ଅନୁସନ୍ଧାନ |
ଶିକ୍ଷା ଉପରେ ଆଇର ଦୀର୍ଘକାଳୀନ ପ୍ରଭାବ ବୁ to ିବା ପାଇଁ ଚାଲୁଥିବା ଅନୁସନ୍ଧାନ ଜରୁରୀ | ଶିକ୍ଷାନୁଷ୍ଠାନିକ ନିୟମ ଅନୁସନ୍ଧାନକାରୀଙ୍କ ସହିତ ନଜର ରଖିବା ଏବଂ ସେହି ଅନୁଯାୟୀ ଶିକ୍ଷାଦାନ ରଣନୀତିଗୁଡ଼ିକୁ ଆଡଜଷ୍ଟ କରିବା ପାଇଁ ଗବେଷକଙ୍କ ସହ ସହଯୋଗ କରିବା ଉଚିତ୍ |
ସିଦ୍ଧାନ୍ତ |
ଶିକ୍ଷା କ୍ଷେତ୍ରରେ CAPGPT ପରି PI ସାଧନଗୁଡ଼ିକର ଏକୀକରଣ ଉଭୟ ସୁଯୋଗ ଏବଂ ଆହ୍ .ାନ ପ୍ରଦାନ କରେ | ଯେତେବେଳେ ସେମାନେ ଶିକ୍ଷଣ ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ବ enhance ାଇ ପାରିବେ, ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଅସୁବିଧା ବିଷୟରେ ସଚେତନ ହେବା ଅତ୍ୟନ୍ତ ଜରୁରୀ, ଯେପରିକି ଗୁରୁତର ଚିନ୍ତାଧାରାର କ୍ଷମତାର କ୍ଷୟ | ଦାୟୀ ବ୍ୟବହାର ଏବଂ ପୋଷଣ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରି, ଏହାର ବିପଦକୁ ହ୍ରାସ କରିବା ସମୟରେ ଆଇଜେକ୍ଟୀୟମାନେ ଆଇର ଲାଭକୁ ହର୍ଣ୍ଣ କରିପାରିବେ |
ପରବର୍ତ୍ତୀ ପଠନ |
ଆୟମରେ ଆଇର ଭୂମିରେ ଅଧିକ ବୁ would େ, ନିମ୍ନଲିଖିତ ପ୍ରବନ୍ଧଗୁଡିକୁ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାକୁ ବିଚାର କରନ୍ତୁ:
ଏହି ଉତ୍ସଗୁଡିକ ଶିକ୍ଷାଗତ ସେଟିଂରେ ଆଇସୁରିର ବିକାଶଶୀଳ ଭୂମିକା ଉପରେ ବିଭିନ୍ନ ଦୃଷ୍ଟାନ୍ତ ପ୍ରଦାନ କରେ |
