
ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ ଗ୍ରେଡିଂ ଉପରେ ଇଣ୍ଡରସିଭ୍ ଆଇର ପ୍ରଭାବ: ଡାଉନ୍ କ skills ଶଳକୁ ନାଭିଗେଟ୍ କରିବା |
ଉତ୍ପାଦନ କୃତଜ୍ଞ ବୁଦ୍ଧିଜଣ (AI) ର ଆଗାମୀ ବିଭିନ୍ନ କ୍ଷେତ୍ରରେ ପରିବର୍ତ୍ତନଶୀଳ ପରିବର୍ତ୍ତନରେ ମିଳିତ ହୋଇଛି, ଉଚ୍ଚଶିକ୍ଷା ସହିତ କ no ଣସି ଶିକ୍ଷା ନ ଥିବାରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷା ନ ଥିବାରୁ ଅଧିକ ଶିକ୍ଷା ନଥାଏ | ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକ ପାରମ୍ପାରିକ ଗ୍ରେଡିଂ ସିଷ୍ଟମ ଏବଂ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପଦ୍ଧତିର ପୁନ as ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ଉପରେ ଅନୁପଯୁକ୍ତ୍ୟକୁ ସେମାନଙ୍କର କୁରାଲୁପୁଲୁନରେ ଏକୀକୃତ କରୁଛି | ଏହି ଶିଫ୍ଟ ଯାହା "ଡାଉନ୍ କ skills ଶଳ ଫ୍ଲକ୍ସ" ରେ ଟିମ୍ ହୋଇଛି, ଯେଉଁଠାରେ AI ରେ ରିଅଲିନ୍ ଅପରିହାର୍ଯ୍ୟ ଆଚରଣ କରେ |
ଉଚ୍ଚଶିକ୍ଷାରେ ଜେନେରାସିଭ୍ ଆଇର ବୃଦ୍ଧି |
ଜେନେରାସିଭ୍ ଆଇ ଟେକ୍ନୋଲୋଜିରେ ମାନବ-ପରି ପାଠ୍ୟ, ପ୍ରତିଛବି ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ମିଡିଆ ଉତ୍ପାଦନ କରିବାରେ ସକ୍ଷମ | ଶିକ୍ଷାଗତ ସେଟିଂସମୂହରେ, passgpt ର ପ୍ରତିବାଦ କରୁଥିବା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସମର୍ଥନ କରୁଥିବା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସମର୍ଥନ କରି ପାର୍ବତ୍ୟ ପରି ଉପକରଣଗୁଡ଼ିକ ଗ୍ରହଣ କରାଯାଇଛି, ଏବଂ କୋଡ୍ ଏଡିଟ୍ କରିବା ମଧ୍ୟ | ଶିକ୍ଷା ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ବ to ାଇବା ଏବଂ ଷ୍ଟ୍ରେମଲାଇନ୍ ଶିକ୍ଷାଗତ ପ୍ରକ୍ରିୟା ବ to ାଇବା ପାଇଁ ଏହି ଏକୀକରଣ ଲକ୍ଷ୍ୟ କରିଥାଏ |
ଡାଉନ୍-କ skills ଶଳ ଫ୍ଲକ୍ସ: ଏକ ଡବଲ୍-ଏଡ୍-ଏଡ୍ ଖଡ୍ ଖଣ୍ଡ |
ଉତ୍ପାଦନକାରୀ A ଅନେକ ଲାଭ ପ୍ରଦାନ କରେ, ଏହାର ପ୍ରସିଦ୍ଧ ବ୍ୟବହାର "ଡାଉନ୍ କ skills ଶଳ ଫ୍ଲକ୍ସ" ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା ସୃଷ୍ଟି କରିଛି | ଏହି ସମୟ ଗୁରୁତର ଚିନ୍ତାଧାରା, ସମସ୍ୟା ସମାଧାନ, ଏବଂ ଲେଖିବା କ skills ଶଳର ଅଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳ ହେବା ପରି ସମ୍ଭାବ୍ୟ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ସୂଚିତ କରେ | "ଜେନେରାଲ୍ ଆଇ ବ୍ୟବହାର ଏବଂ ପରୀକ୍ଷା କାର୍ଯ୍ୟଦକ୍ଷତାକୁ ଅନୁବାଦ କରୁଥିବା ଏକ ଅଧ୍ୟୟନ ଯାହା ହାରାହାରି, 801 ଉପଭୋକ୍ତାଙ୍କଠାରୁ କମ୍ ଉପଭୋକ୍ତାଙ୍କ ତୁଳନାରେ କମ୍, 671 ପଏଣ୍ଟ ବ୍ୟବହାର କରି | (arxiv.org)
ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ଏବଂ ଏକାଡେମିକ୍ ଅଖଣ୍ଡତା କ୍ଷେତ୍ରରେ ଆହ୍ .ାନ |
ଆଇ-ଜେନେରେଟେଡ୍ ବିଷୟବସ୍ତୁରେ ନିର୍ଭରଶୀଳ ବିଷୟବସ୍ତୁ ପାରମ୍ପାରିକ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପଦ୍ଧତି ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ ଚ୍ୟାଲେଞ୍ଜଗୁଡିକ ପାଇଥାଏ | ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ରଗତିର ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପାଇଁ ପୃଥକ କରିବା, ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ଶିକ୍ଷଣର ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ସହିତ ପୃଥକ କରିବାରେ ଶିକ୍ଷାଦାନ କରିବାରେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ଅସୁବିଧାରେ ପଡ଼ନ୍ତି | ଅଧିକନ୍ତୁ, ପ୍ରବନ୍ଧ ଏବଂ ସମାଧାନ ସୃଷ୍ଟି କରିବାର ସହଜତା ଏକାଡେମିକ୍ ଅଖଣ୍ଡତା ଏବଂ ଛାତ୍ର କାର୍ଯ୍ୟର ସତ୍ୟତା ବିଷୟରେ ଚିନ୍ତା କରିଥାଏ |
ଆଡାପ୍ଟେରେଟରମାନଙ୍କୁ ଆଡାପ୍ଟେଟର୍ସ ପାଇଁ ## ରଣନୀତି |
ଉତ୍ପାଦନକାରୀ AI ଦ୍ୱାରା ପରିଚିତ ହୋଇଥିବା ଜଟିଳତାକୁ ନେଭିଗେଟ୍ କରିବାକୁ ଶିକ୍ଷାବିତ୍ ନିମ୍ନଲିଖିତ ସାପ୍ତୃସଂକ୍ଷ୍ମିକୁ ବିଚାର କରିପାରିବେ:
1 ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ପଦ୍ଧତିଗୁଡ଼ିକୁ ପୁନ es ଡିଜାଇନ୍ ପଦ୍ଧତି ପୁନ es ଡିଜାଇନ୍ କରେ |
ପାରମ୍ପାରିକ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନଗୁଡିକ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ପ୍ରଭାବଶାଳୀ ଭାବରେ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ କରିବାରେ ଆଉ ଯଥେଷ୍ଟ ନୁହେଁ | ବିକଳ୍ପ-ଆଧାରିତ ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ଫର୍ମଗୁଡ଼ିକୁ ଅନ୍ତର୍ଭୁକ୍ତ କରିବା, ଯେପରିକି ପ୍ରକଳ୍ପ-ଆଧାରିତ ମୂଲ୍ୟାଷ୍ଟ୍ରଣ, ଓରାଲ୍ ଉପସ୍ଥାପନା, ଏବଂ ସାଥୀ ସମୀକ୍ଷା, ଛାତ୍ର କ୍ଷମତା ପାଇଁ ଅଧିକ ବିସ୍ତୃତ ବୁ understand ିପାରେ | ଏହି ଉପାୟ ଜଟିଳ ଚିନ୍ତାଧାରାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରେ ଏବଂ କେବଳ AI ସାଧନ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରିବାକୁ ପ୍ରଲୋଭନକୁ ହ୍ରାସ କରେ |
2
ଆଇସକାଉଣ୍ଟର୍ସ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ AI ବ୍ୟବହାରର ନ ical ତିକ ପ୍ରଭାବ ବିଷୟରେ ଶିକ୍ଷାଦେଶକୁ ପ୍ରାଥମିକତା ଦେବା ଉଚିତ୍ | ଏଥିରେ ଆଇ ସିଷ୍ଟ ସିଷ୍ଟମରେ ଅନ୍ତର୍ନିହୃତ ବିଦାୟ, ଆଇ-ଉତ୍ପାଦିତ ସୂଚନା ଯାଞ୍ଚ କରିବାର ଗୁରୁତ୍ୱ, ଏବଂ ଏହିପରି ଉପକରଣଗୁଡ଼ିକ ଉପରେ ଅତ୍ୟଧିକ ନିର୍ଭରଶୀଳତା | ଆଇର ସାକ୍ଷର୍ରାସିମାନଙ୍କୁ ପୋଷଣ କରି ଛାତ୍ରମାନେ ଟେକ୍ନୋଲୋଜିର ଅଧିକ ବୁଦ୍ଧି
3 ମାନବ-ଅଙ୍ଗୁ କୋଲାବୋରେସନ୍ ଉତ୍ସାହିତ କରେ |
ଆଇନ୍ ମାନବ ପ୍ରୟାସ ପାଇଁ ଏକ ପ୍ରତିସ୍ଥାପନ ଭାବରେ AI ଦେଖିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ଶିକ୍ଷାବକମାନେ ଏକ ସହଯୋଗୀ ଉପାୟକୁ ପ୍ରୋତ୍ସାହିତ କରିପାରିବେ ଯେଉଁଠାରେ A ଏକ ବୃଦ୍ଧି ଉପକରଣ ଭାବରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରେ | ଏହା ଛାତ୍ରମାନଙ୍କୁ ସେମାନଙ୍କର କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ କିପରି ପ୍ରଭାବ ପକାଇବେ ସେମାନଙ୍କ କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ଏକ କାର୍ଯ୍ୟ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ ପରିଣତ କରାଯିବ |
AI ଯୁଗ ଯୁଗରେ ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟ ଗ୍ରେଡିଂର ଭବିଷ୍ୟତ |
ଯେହେତୁ iL ବିକଶିତ ହୁଏ, ବିଶ୍ୱବିଦ୍ୟାଳୟଗୁଡ଼ିକ ସେମାନଙ୍କର ଗ୍ରେଡିଂ ସିଷ୍ଟମ୍ ଏବଂ ଶିକ୍ଷାଗତ ଚିକିତ୍ସାରେ ଆଡାପ୍ଟ୍ରେ ରହିବା ଜରୁରୀ | ଏଥିରେ ଆଇ-ସମ୍ବନ୍ଧୀୟ ଦକ୍ଷତାକୁ ପୁନ enci ନିର୍ମାଣ, କୁର୍କୁଲାଙ୍କୁ ପୁନ on ନିର୍ମାଣ, ଏବଂ ଏକ ସଂସ୍କୃତି ପ୍ରତିପୋଷଣ କରିବା ପାଇଁ ଏହି ସଂସ୍କୃତି ପ୍ରତିପୋଷଣ ପାଇଁ ଅଗ୍ରଗିଦ ବୃକ୍ଷଚୀନତା ବିକାଶ ଅନ୍ତର୍ଭୂକ୍ତ କରେ ଯାହା ଉଭୟ ବ techn ଷୟିକ ଦକ୍ଷତା ଏବଂ ମାନବିକ କ skills ଶଳର ମୂଲ୍ୟ ଦେଇଥାଏ |
ସିଦ୍ଧାନ୍ତ |
ଉଚ୍ଚଶିକ୍ଷାରେ ଜେନେର୍ଦର AI ର ଏକୀକରଣ ଉଭୟ ସୁଯୋଗ ଏବଂ ଆହ୍ .ାନ ଉପସ୍ଥାପନ କରେ | ଶିକ୍ଷାଦାନ ଅଭିଜ୍ଞତାକୁ ବ to ାଇବା ପାଇଁ ଏହା ଅଧିକ ସମ୍ଭାବନା ଅଛି, ଏହା ମୂଲ୍ୟାଙ୍କନ ଅଭ୍ୟାସ ଏବଂ କ ill ଶଳ ବିକାଶର ଏକ ଜଟିଳ ପରୀକ୍ଷଣ ପାଇଁ ମଧ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକ କରିଥାଏ | ଅଜ୍ଞାତ ଭାବରେ ଏହି ଉପଯୋଗକର୍ତ୍ତା ସହିତ ଠିକଣା ଗ୍ରହଣ କରି ଶିକ୍ଷାବିତ ବ୍ୟକ୍ତିମାନେ ନିଶ୍ଚିତ କରିପାରିବେ ଯେ ଛାତ୍ରମାନେ ନିଶ୍ଚିତ ଭାବରେ ଏକ-ଡ୍ରାଇଭ୍ ଦୁନିଆରେ ସଜ୍ଜିତ ଅଟନ୍ତି |
ଆୟ ଶିକ୍ଷା କ୍ଷେତ୍ରରେ ଆଇର ପ୍ରଭାବ ଉପରେ ପରବର୍ତ୍ତୀ ପ reading ିବା ପାଇଁ, ନିମ୍ନଲିଖିତ ଉତ୍ସଗୁଡ଼ିକୁ ଅନୁସନ୍ଧାନ କରିବାକୁ ବିଚାର କରନ୍ତୁ:
- Generative AI Usage and Exam Performance
- Rethinking Assessment for Generative AI: Ungrading
- Generative AI Is Coming For Business Schools—But How Exactly?
ଏହି ସାମଗ୍ରୀଗୁଡିକ ସହିତ ଜଡିତ, ଶିକ୍ଷକ ଏବଂ ଛାତ୍ରମାନେ ଗଭୀର ଭୂମିରେ ଆଇପର୍ ଉପକୂଳବର୍ତ୍ତୀ ଭୂମିକା ଏବଂ ଏକାଡେମିକ୍ ଅଭ୍ୟାସ ପାଇଁ ଏହାର ପ୍ରଭାବ ଦେଖିପାରିବେ |