AI ന്റെ ആഘാതം, വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചാറ്റ്ജെപിടി: എംഐടിയുടെ പഠനത്തിൽ നിന്നുള്ള സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ
കൃത്രിമബുദ്ധി (AI) കൂടുതൽ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിന്റെ ഭാഗമായി മാറുകയാണ്, വിദ്യാഭ്യാസം ഉൾപ്പെടെ വിവിധ മേഖലകൾ മാത്രം. എംഐടിയുടെ മാധ്യമ ലാബിലെ ഗവേഷകരുടെ അടുത്തിടെ നടത്തിയ ഒരു പഠനം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ നിർണായക ചിന്താശേഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള ചാൽജെപിടി പോലുള്ള എഐ ഉപകരണങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആശങ്കകൾ ഉയർത്തി.
MIT പഠനം മനസിലാക്കുന്നു
പഠന അവലോകനം
ബോസ്റ്റൺ പ്രദേശത്ത് നിന്ന് 18 മുതൽ 39 വരെ പ്രായമുള്ള 54 പേരും ഉൾപ്പെടുന്ന ഒരു പഠനം മിറ്റ് മീഡിയ ലാബ് നടത്തി. ഈ വ്യക്തികളെ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു: ഉപന്യാസങ്ങൾ എഴുതാൻ ചാറ്റ്ഗ്പ്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു, മറ്റൊന്ന് Google ന്റെ തിരയൽ എഞ്ചിൻ, AI സഹായം ഇല്ലാതെ മറ്റൊരു നിയന്ത്രണ ഗ്രൂപ്പ് റൈറ്റിംഗ് ഉപന്യാസങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ചാറ്റ്ഗ്പ്റ്റ് ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഇടപഴകലും വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയകളും വിലയിരുത്തുന്നതിന് 32 പ്രദേശങ്ങളിലുടനീളം eeg ഉപയോഗിച്ച് മസ്തിഷ്ക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഗവേഷകർ നിരീക്ഷിച്ചു.
കീ കണ്ടെത്തലുകൾ
-
ബ്രെയിൻ വിവാഹനിശ്ചയം: മറ്റ്ജെപിടി ഉപയോഗിക്കുന്നവർ മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകളുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ താഴ്ന്ന മസ്തിഷ്ക പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിച്ചു, ഇത് വൈജ്ഞാനിക ഇടപെടൽ കുറയുന്നു.
-
യഥാർത്ഥ ചിന്തയുടെ കുറവ്: കാലക്രമേണ ചാറ്റ്ഗേറ്റ് ഉപയോക്താക്കൾ AI ഉപകരണത്തിൽ കൂടുതൽ ആശ്രയിക്കാനുള്ള പ്രവണത കാണിച്ചു, ആവർത്തിച്ചുള്ളതും യഥാർത്ഥ ഉള്ളടക്കത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നതും.
--*
വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ
നിർണായക ചിന്താശേഷിയുടെ മണ്ണൊലിപ്പ്
വിദ്യാർത്ഥികൾക്കിടയിൽ നിർണായക ചിന്താഗതിക്കാരെ ഇല്ലാതാക്കുന്ന AI ഉപകരണങ്ങളുടെ അപകടസാധ്യത പഠനത്തിന്റെ കണ്ടെത്തലുകൾ ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്നു. ആശയങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിക്കുമ്പോൾ, ഗവേഷണ, വിശകലനത്തിലും യഥാർത്ഥ ചിന്തയിലും ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയകൾ അവർക്ക് നഷ്ടമായേക്കാം.
സാങ്കേതികവിദ്യയെക്കുറിച്ചുള്ള ഓവർറൈൻസ്
വിദ്യാർത്ഥികൾ എഐ ഉപകരണങ്ങളെ അമിതമായി ആശ്രയിച്ചിരിക്കാമെന്നും പ്രശ്നപരിചയവും സ്വതന്ത്രവുമായ ചിന്താഗതി പോലുള്ള അവശ്യ കഴിവുകളിൽ കുറവുണ്ടാകാമെന്ന ആശങ്കയുണ്ട്. പഠന സാമഗ്രികളുമായി ആഴത്തിൽ ഏർപ്പെടാനും വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് സമഗ്രമായ ധാരണ വികസിപ്പിക്കാനും ഈ അമിതവണ്ണം ബാധിച്ചേക്കാം.
വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ AI സംയോജനം
ഉത്തരവാദിത്ത ഉപയോഗത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു
വിദ്യാഭ്യാസ ക്രമീകരണങ്ങളിൽ എയിയുടെ ഉത്തരവാദിത്തപ്പെട്ട ഉപയോഗം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം. പരമ്പരാഗത പഠന രീതികൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നതിനേക്കാൾ അവർ പൂരകമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുന്നതിന് എപ്പോൾ, എപ്പോൾ, എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് വ്യക്തമായ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങൾ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.
നിർണായക ചിന്തയെ വളർത്തുന്നു
നിർണായക ചിന്തയെയും പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവുകളെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ നിർണായകമാണ് ഇത്. AI വിലയേറിയ ഒരു വിഭവമാകുമ്പോൾ, പഠന പ്രക്രിയയിലെ മനുഷ്യ കോഗ്നിഫറിന്റെയും സർഗ്ഗാത്മകതയുടെയും പ്രാധാന്യം കുറയ്ക്കരുത്.
തുടർച്ചയായ നിരീക്ഷണവും ഗവേഷണവും
വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള AI യുടെ ദീർഘകാല ഇഫക്റ്റുകൾ മനസിലാക്കാൻ നിലവിലുള്ള ഗവേഷണം ആവശ്യമാണ്. എഐ ഉപകരണങ്ങളുടെ ആഘാതം നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനും അതനുസരിച്ച് അധ്യാപന തന്ത്രങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുന്നതിനും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഗവേഷകർക്കൊപ്പം സഹകരിക്കണം.
ഉപസംഹാരം
വിദ്യാഭ്യാസത്തിലേക്ക് ചാറ്റ്ജെപിടി പോലുള്ള AI ഉപകരണങ്ങളുടെ സംയോജനം അവസരങ്ങളും വെല്ലുവിളികളും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. പഠന അനുഭവങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമ്പോൾ, നിർണായക ചിന്താശേഷിയുടെ മണ്ണൊലിപ്പ് പോലുള്ള വരുമാനത്തെക്കുറിച്ച് അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള ഉപയോഗം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെയും വിമർശനാത്മക ചിന്തയെ വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിലൂടെയും, അധ്യാപകർക്ക് അപകടസാധ്യതകൾ ലഘൂകരിക്കുമ്പോൾ AI- ന്റെ ആനുകൂല്യങ്ങൾ ഉപയോഗപ്പെടുത്താം.
കൂടുതൽ വായന
വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ AI ന്റെ വേഷത്തിലേക്ക് കൂടുതൽ ഉൾക്കാഴ്ചകൾക്ക്, ഇനിപ്പറയുന്ന ലേഖനങ്ങൾ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുന്നത് പരിഗണിക്കുക:
വിദ്യാഭ്യാസ ക്രമീകരണങ്ങളിൽ ഐയുടെ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന വേഷത്തിൽ ഈ വിഭവങ്ങൾ വൈവിധ്യമാർന്ന കാഴ്ചപ്പാടുകൾ നൽകുന്നു.
