ឥទ្ធិពលទូទៅរបស់អេអាយអេស្តីពីការដាក់ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យ: រុករកលំហូរចុះក្រោម

ការមកដល់នៃភាពវៃឆ្លាតសិប្បនិម្មិតទូទៅ (AI) បានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរការផ្លាស់ប្តូរផ្លាស់ប្តូរនៅលើវិស័យផ្សេងៗដែលមានការអប់រំខ្ពស់មិនមានករណីលើកលែងនោះទេ។ សាកលវិទ្យាល័យកំពុងធ្វើសមាហរណកម្មឧបករណ៍អេអាយអាយកាន់តែខ្លាំងឡើងទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេដែលជំរុញឱ្យមានការវាយតំលៃឡើងវិញនៃប្រព័ន្ធនិងវិធីវាយតម្លៃប្រពៃណី។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះបាននាំឱ្យមានអ្វីដែលត្រូវបានគេហៅថា "ជំនាញចុះក្រោមដែល" បាតុភូតដែលពឹងផ្អែកលើអេអាយអេអាចបំផ្លាញជំនាញសំខាន់ៗបានដោយចៃដន្យក្នុងចំណោមសិស្សបាន។

ការកើនឡើងនៃអេអាយអេសទូទៅនៅឧត្តមសិក្សា

ឧបករណ៍អេអាយអេទូទៅរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យាដែលមានសមត្ថភាពផលិតអត្ថបទដូចមនុស្សរូបភាពនិងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយផ្សេងទៀត។ នៅក្នុងការកំណត់អប់រំឧបករណ៍ដូចជា Chatgpt ត្រូវបានអនុម័តដើម្បីជួយសិស្សក្នុងការធ្វើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដោះស្រាយបញ្ហាដែលស្មុគស្មាញនិងថែមទាំងបង្កើតលេខកូដផងដែរ។ ការធ្វើសមាហរណកម្មនេះមានគោលបំណងបង្កើនបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រនិងដំណើរការអប់រំអប់រំ។

ការចុះក្រោមមានជំនាញ: ដាវមុខពីរ

ខណៈពេលដែលអេអាយអេផ្តល់អត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើនការប្រើប្រាស់រាលដាលពាសពេញរបស់វាបានធ្វើឱ្យមានការព្រួយបារម្ភអំពី "ជំនាញធ្លាក់ចុះ" ។ ពាក្យនេះសំដៅទៅលើការធ្លាក់ចុះនៃសក្តានុពលនៃការត្រិះរាជការភ្ញៀវដំណោះស្រាយបញ្ហានិងការសរសេរជំនាញនៅពេលសិស្សកាន់តែពឹងផ្អែកលើមាតិកាដែលបង្កើតដោយអេអាយអាយ។ ការសិក្សាមួយដែលមានចំណងជើងថា "ការសម្តែងរបស់អេអាយអាយទូទៅ" បានរកឃើញថានិស្សិតដែលប្រើឧបករណ៍អាយអាយអេសពិន្ទុជាមធ្យម 6.71 ពិន្ទុទាបជាងការមិនផ្តល់ផលប៉ះពាល់ដល់ផលប៉ះពាល់នៃការរៀនពីលទ្ធផលនៃការរៀន។ (arxiv.org)

ឧបសគ្គក្នុងការវាយតម្លៃនិងភាពស្មោះត្រង់សិក្សា

ការពឹងផ្អែកលើមាតិកាដែលបង្កើតដោយអាយអាយអាយបង្កឱ្យមានបញ្ហាប្រឈមសំខាន់ៗចំពោះវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃតាមបែបប្រពៃណី។ អ្នកអប់រំជួបការលំបាកក្នុងការសម្គាល់រវាងការងារដែលបានបង្កើតដោយនិស្សិតនិងអេអាយអាយធ្វើឱ្យស្មុគស្មាញដល់ការវាយតម្លៃនៃវឌ្ឍនភាពនៃការរៀនសូត្របុគ្គល។ លើសពីនេះទៅទៀតភាពងាយស្រួលនៃការបង្កើតអត្ថបទនិងដំណោះស្រាយធ្វើឱ្យមានការព្រួយបារម្ភអំពីភាពស្មោះត្រង់នៃការសិក្សានិងភាពត្រឹមត្រូវនៃការងារនិស្សិត។

យុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់អ្នកអប់រំដើម្បីសម្របខ្លួន

ដើម្បីរុករកភាពស្មុគស្មាញដែលបានណែនាំដោយអេអាយអេអេអេអ្នកអប់រំអាចពិចារណាលើយុទ្ធសាស្ត្រដូចខាងក្រោមៈ

1 ។ ការរៀបចំវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃឡើងវិញ

ការវាយតំលៃតាមបែបប្រពៃណីមិនអាចទទួលរងនូវការវាយតំលៃការសិក្សារបស់សិស្សបានយូរប៉ុណ្ណាទេ។ បញ្ចូលទម្រង់វាយតម្លៃជំនួសដូចជាការវាយតម្លៃផ្អែកលើគម្រោងការធ្វើបទបង្ហាញផ្ទាល់មាត់និងការពិនិត្យមិត្តភក្តិអាចផ្តល់នូវការយល់ដឹងទូលំទូលាយជាងមុនសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ វិធីសាស្រ្តនេះជំរុញឱ្យមានការគិតពិចារណានិងកាត់បន្ថយការល្បួងឱ្យពឹងផ្អែកតែលើឧបករណ៍អេអាយអាយ។

2 ។ លើកកម្ពស់អក្ខរកម្មអាយអាយអេសនិងការប្រើប្រាស់ក្រមសីលធម៌

អ្នកអប់រំគួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់ការបង្រៀនសិស្សអំពីផលប៉ះពាល់សីលធម៌នៃការប្រើប្រាស់អាយអាយអេស។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការយល់ដឹងអំពីភាពលំអៀងដែលមាននៅក្នុងប្រព័ន្ធ AI ដែលជាសារៈសំខាន់នៃការផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មានដែលបានបង្កើតដោយអេអាយអាយនិងផលវិបាកដែលអាចកើតមាននៃការពឹងផ្អែកលើឧបករណ៍បែបនេះ។ ដោយជំរុញអក្ខរកម្ម AI សិស្សអាចក្លាយជាអ្នកប្រើប្រាស់ដែលមានសមត្ថភាពស្វែងយល់អំពីបច្ចេកវិទ្យា។

3 ។ លើកទឹកចិត្តឱ្យមានការសហការគ្នារវាងមនុស្ស

ជាជាងការមើលអាយជាការជំនួសការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់មនុស្សអ្នកអប់រំអាចលើកកម្ពស់វិធីសាស្រ្តសហការដែល AI ដើរតួជាឧបករណ៍បន្ថែម។ នេះពាក់ព័ន្ធនឹងការបង្រៀនសិស្សពីរបៀបធ្វើសមាហរណកម្ម AI ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទៅក្នុងដំណើរការការងាររបស់ពួកគេនៅពេលរក្សាការចូលរួមនិងភាពដើម។

អនាគតនៃការដាក់ចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យនៅអាយុរបស់អាយ

នៅពេលដែលអេអាយនៅតែវិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យត្រូវតែនៅតែមានភាពរហ័សរហួនក្នុងការសម្របខ្លួនប្រព័ន្ធកំណត់និងការអនុវត្តការអប់រំរបស់ពួកគេ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងការអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលកំពុងបន្តសម្រាប់អ្នកអប់រំពិនិត្យមើលកម្មវិធីសិក្សាឡើងវិញដើម្បីបញ្ចូលសមត្ថភាពពាក់ព័ន្ធនឹងអាយអាយនិងជំរុញវប្បធម៌ដែលផ្តល់តម្លៃដល់ជំនាញបច្ចេកវិទ្យានិងជំនាញមនុស្សធម៌។

ការសន្និដ្ឋាន

ការធ្វើសមាហរណកម្មរបស់អេអាយអេសទូទៅទៅក្នុងឧត្តមសិក្សាមានទាំងឱកាសនិងបញ្ហាប្រឈម។ ខណៈពេលដែលវាមានសក្តានុពលក្នុងការបង្កើនបទពិសោធន៍នៃការរៀនសូត្រវាក៏ចាំបាច់ត្រូវការការពិនិត្យសំខាន់នៃការអនុវត្តវាយតម្លៃនិងការអភិវឌ្ឍជំនាញផងដែរ។ ដោយដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះយ៉ាងសកម្មអ្នកអប់រំអាចធានាថានិស្សិតត្រូវបានបំពាក់ឱ្យរីកចម្រើនក្នុងពិភពដែលជំរុញឱ្យកាន់តែខ្លាំងឡើង។

សម្រាប់ការអានបន្ថែមលើផលប៉ះពាល់នៃអាយអាយអេសក្នុងវិស័យអប់រំពិចារណាស្វែងយល់ពីធនធានខាងក្រោម:

• Generative AI Usage and Exam Performance
• Rethinking Assessment for Generative AI: Ungrading
• Generative AI Is Coming For Business Schools—But How Exactly?

តាមរយៈការចូលរួមក្នុងសំភារៈទាំងនេះអ្នកអប់រំនិងសិស្សអាចទទួលបានការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅចំពោះតួនាទីវង្សរបស់អាយក្នុងវិស័យអប់រំនិងផលប៉ះពាល់របស់វាសម្រាប់ការអនុវត្តការសិក្សា។